../../images/logobanner.jpg
当前位置: 首页 > 学术活动 > 正文
访谈红河学院2019年度国家艺术基金人才培养项目负责人
发?#38469;?#38388;:2019年03月15日  来源:咪秋  编辑:  浏览次数:


前言:

2019年度初,红河学院传来好消息,今年有两项国家艺术基金项目已公示立项,一项是国家艺术基金小型舞台艺术创作资助项目《丰收乐作》,一项是艺术人才培养资助项目《哈尼族八声部民歌演唱人才培养》,《丰收乐作》是继2016年合唱《梯噜噜》之后第二?#20301;?#27492;类项目。《哈尼族八声部民歌演唱人才培养》是红河学院首?#20301;?#25209;国家艺术基金人才培养项目,为了进一步了解该项目申报过程中的一些情况,梯田布谷鸟采访了该项目负责人红河学院音乐学院副院长张富林。

布谷鸟:祝贺张副院长!您能介绍一下国家艺术基金项目吗?

张富林:好的,国家艺术基金是经国务院批准,于2013年12月正式成立的公益性基金,旨在繁荣艺术创作,培养艺术人才,打造和推广精品力作,推进艺术事业健康发展。国家艺术基金的资金,主要来自中央财政拨款,同时依法接受国内外自然人、法人或者其他组织的捐赠。

布谷鸟:张老师,请问您怎么想起来要申报哈尼古歌方面的项目呢?

张富林:2013年12月,习主席在《中央农村工作会议上的讲话》中提到:“农耕文化是我国农业的宝贵财富,是中华文化的重要组成部分,不仅不能丢,而且要不断发扬光大。我听说,在云南哈尼梯田所在地,农村会唱《哈尼四季生产调》等古歌、会跳哈尼乐作舞的人越来越少。不能名为搞现代化,就把老祖宗的好东西丢了”。说明习主席非常关心我们边疆少数民族地区的文化保护与传?#23567;?/p>

2018年5月,我们为了探索哈尼古歌活态传承的?#34892;?#36884;径,红河学院哈尼梯田保护与发展研究?#34892;?#21644;红河流域乐舞研究?#34892;?#32852;袂展开了《哈尼古歌活态传承研究》项目前期调研工作,我们团队到红河、元阳、绿春三县,对哈尼族多声部民歌的现存情况进行调?#26657;?#20102;解?#28966;?#23612;族民间音乐文化生态正在快速消逝,传统民歌濒临失传,多声部民歌传承已经出现断层。这些现象都进一步印证了习总书记的担忧。哈尼古歌的活态传承工作显得非常的紧迫,作为本土高校,我们希望通过发挥高校培养高级专门人才的基本职能贯彻习主席2013年在中央农村工作会议上的讲话精神,将以《四季生产调》为代表的哈尼古歌演唱人才培养工作落实到我们的教学本职工作中去,以这样的方式?#24551;?#20026;地方服务,为社会服务。为此,我们申报了国家艺术基金人才培养项目。

布谷鸟:本项目有什么价值和特殊的意义?

张富林:首先,哈尼古歌是中华民族农耕文化的重要组成部分,是哈尼族祖先留下来的宝贵财富,是代表哈尼梯田的灵魂,传承和保护好哈尼古歌就是保护好优秀传统文化,促进当地经济文化?#30446;沙中?#21457;展?#40644;?#27425;,通过发挥高校培养高级专门人才的基本职能,将哈尼古歌演唱引入高校人才培养的?#23548;?#20013;是探索哈尼古歌活态传承的?#34892;?#36884;径。该项目可?#28304;?#25215;哈尼族八声部民歌高品位文化,发挥精品示范和人才引领作用。可以宣传我们具有世界影响力的本土音?#32622;?#29255;,促进当地文化产业发展。

布谷鸟:项目名称为什么不叫哈尼古歌演唱人才培养或者是哈尼多声部民歌演唱人才培养,而叫哈尼族八声部民歌演唱人才培养?

张富林:我们选择哈尼族八声部民歌作为项目选题,在多声部民歌?#26657;?#20855;有独特?#38498;?#20195;表性。2001年3月,云南艺术学院张兴荣教授推介的《哈尼族民歌八声部复音唱?#32321;?#25910;录于《新格罗夫音乐和音乐家辞典》、2008年奥运会前夕英国BBC在宣传中国时向世界直播了哈尼族八声部民歌,其文化价值和艺术价值在国内外也是得到公认的。选择这个题目可以体现人无我?#26657;?#20154;有我优,在项目评选过程中竞争力会强一些,?#32321;?#30003;报成功。

布谷鸟:那么,学校在人才培养目标、培养内容和培养方式上?#24515;?#20123;打算?

张富林:我们的培养目标是培养既熟悉哈尼族文化,又熟练掌握哈尼族八声部民歌演唱技巧的高水平演唱人才和艺术工作者。在课程内容设置方面,我们不会孤立的只学习哈尼族八声部民歌,而是要有系?#36710;?#23398;习和演唱哈尼族八大类传统民歌代表性曲目,让学员在系统了解哈尼古歌的基础?#20064;?#25569;八声部民歌在哈尼古歌体系中的定位和演唱技巧。在培养方式上有三个亮点,亮点1?#33322;?#23398;方式是由专家做理论支撑,由传承人进行“活态教学”。我们的师资既有本学科全国一流的知名专家,又有国家级传承人,还有一批本土艺术家和民俗专家。亮点2:课程?#25165;?#37325;视田野?#23548;?#20307;验,40天的集中教学有10天田野教学,开班仪式就在开秧门当天设在田边地角举?#26657;?#20013;期汇报在哈尼山寨和传承人同台演出。亮点3,教学成果突出应用性 ,我们组建合唱队可直接传播、直接推广,形成一种学教结合的活态展示;音视频资料可丰富城市民族音乐,反哺乡村音乐;可建设独具特色的区域民间音乐教学体?#25285;?#24432;显学科建设特色。

布谷鸟:能介绍一下本项目的前期准备情况吗?

张富林:为了?#32321;?#30003;报成功,我们确实做了大量前期工作,做了最充分的准备:一是老一辈民族艺术家们数十年来对红河音乐文化的搜集整理为我们提供了宝贵的申报素材;二是项目申报过程中得到很多专家、前辈的指导和帮助,没有他们的帮助和支持,本项目是不可能走到今天的,在此向中国音乐学院樊祖荫教授、张兴荣教授、云南艺术学院申波教授、云南大学马翀炜教授、云南本土民族音乐家李元庆先生、吴志明先生,重庆师范大学苏毅苗教授、云南大学金红博士一并致谢。三是我们有一个?#23601;?#36947;合的主创团队和应用?#38498;?#24378;的研究?#25945;ā?#22242;队成员各有特长,优势互补,工作中很容易形成合力。红河哈尼梯田保护与发展研究?#34892;?#21644;红河流域乐舞研究?#34892;?#20026;项目推进搭建了很好的?#25945;ā?/p>

令人感动的是,项目进入复评后,学校领导高度重视,邀请了云南民族艺术研究院的杨要武、徐畅海、黄晓静三位专家到校进行模拟答辩,三位专家给予精心指导。在综合了专家提出的改进意见的基础上,我们?#20013;?#25913;了材料。准备过程中有一段时间我恰巧又被省侨联派到缅甸参加中华大乐园教学工作,在缅甸教学之余我们又开展了三场模拟答辩,当然,后面三场专家就是我院杨维?#36873;?#33931;青、王磊、王平俊、汪?#20301;?#26377;云师大的朱岚茎、王爱英等同往缅甸中华大乐园执教的老师们,他们被我轮流抓差,这些老师毫不留情的提出很多刁钻古怪的问题,?#34892;?#30340;帮助完?#23631;?#22797;评材料。我们的PPT和给专家的材料分别是我校图书馆费晓?#38498;?#32654;术学院柏绍荣老师负责,二位老师直到答辩前一天下午还在接收我们从?#26412;?#21457;来远程修改和完善意见。

在?#26412;?#25972;个答辩过程可以说是比预想的顺利,规定陈述10分钟,我们用了9分钟陈述完?#24076;?#35268;定提问10分钟,专家用了3分?#28216;?#20102;3个问题就说可以了,说是很清楚了。答辩结束后我们感觉到答辩没有遗憾,成败就看老天了,兴奋之余?#20849;?#24536;马上给学校领导和因重感冒不能到现场参加答辩的本项目主创之一张红榛老师报告情况。

布谷鸟:所有的成功?#38469;?#26377;备而来,这个项目也让我们看到了主创团队全心全意地付出和努力。张老师能透露一点招生信息吗?

张富林:当然可以,首先,我们的招生简章是要报国家艺术基金管理?#34892;?#23457;核通过后才能正式发布。其次我们招生对象也要经过报批之才能正式录取。现在可以透露的是我们的招生范围是面向全国招30名学员。入选学员的年龄原则上为45岁以下,全国音乐专业院校和有音乐专业的综合类院校、文艺团体、文化机构等单位具有哈尼族民歌演唱能力的中青年人才。只要个人申请或单位推荐,能保证培训期间脱产学习42天都可以报名。录取方式是报名截止后,项目组将组织专家按照国家艺术基金相关规定进行学员遴选,择优录取。详细情况我们将在红河学院官网和国家艺术基金管理?#25945;?#21457;布,敬请期待。

布谷鸟:这是红河学院第一?#20301;?#24471;国家级艺术人才培养项目,学校应该是很重?#24433;桑?/p>

张富林:是的。我们能立项并非偶然,这根学校党政长期以来重视和推动民族文化的发掘保护传承工作分不开。红河学院?#32676;?#32452;建了国际哈尼阿卡?#34892;摹?#32418;河哈尼梯田保护与发展研究?#34892;摹?#32418;河流域乐舞研究?#34892;?#31561;科研机构,支持我们开展了大量的田野调查、民族文化研究、哈尼语人才培养等工作。在哈尼古歌保护传承研究方面,我们学校近期开展了一系列工作:一是2017年多声部活态传承研究已作为与州遗产局合作的横向课题启动并进入研究状态;二是2018年6月哈尼儿歌以舞台演出、座谈会、讲座、微信推送和电台直播等形式进行了一系列分享和传播活动;三是为了探索哈尼古歌活态传承保护的?#34892;?#36884;径,2019年我们成功申报并立项国家艺术基金“哈尼族八声部民歌演唱人才培养项目”。

布谷鸟:张老师,最后能否跟我们谈谈该项目预期成果?#24515;?#20123;?

张富林:可以。国家艺术基金“哈尼族八声部民歌演唱人才培养”项目的研究成果主要包括四个方面:1.组建哈尼族八声部民歌演唱队;2.汇报音乐会;3.完成音频和视频光碟;4.出一本论文集。以上目标与州委宣部传近期发布的红河州关于推动哈尼古歌保护传承发展的工作方案中八项重点工作不谋而合。要取得更好的工作实效,我们离不开红河州委州政府的支持,我们希望?#24551;?#26657;地合作,共同推动哈尼古歌的保护传承和发展,这对于传?#20449;?#32789;文明,促进哈尼梯田?#30446;沙中?#21457;展具有重要而深远的意义。

布谷鸟:看?#27425;?#20204;红河学院对哈尼古歌的研究工作正步入新的篇章,在此预祝项目工作顺利,成果丰硕。谢谢张副院长,谢谢您详细的介绍!

二零一九年三月十三日




上一条:我校举办“?#23631;?#22823;讲?#22330;?#31038;会信用体?#21040;?#35774;是市场经济发展的基石”专题讲座
下一条:红河学院杨六金教授协调捐赠老挝、缅甸少数民族华人华侨两万套校服

关闭

Copyright ? 红河学院(2008-2016)  滇ICP备05000828号-1/云教ICP备1212013号


总访问量:   今日访问量:   
彩票开奖查询
诺和平特充多少钱 大神北京28官网预测 福彩体彩号码综合走势图 湖北11选5任选六最大遗漏 吉林新快3开奖结果i 广西快3推荐和值号码 重庆幸运农场选号方法 浙江体彩20选5杀号 百人牛牛官方版 乒乓球协会组织架构 香港六合彩惠泽龙 捕鱼达人小游戏 15选5开奖结果查询 pk10下注网址 新疆时时彩免费软件